27 mars 2017
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Conseiller(ère) pédagogique



Annonce no 00005740 publiée le 2017-03-15

Numéro de référence : P-17-0185


Conseiller(ère) pédagogique (P1543)
Numéro de référence : P-17-0185
Direction : Direction du service aux entreprises et de la formation continue
Service : Direction formation continue, service des stages et du placement
Début d'affichage : 2017-03-15
Fin d'affichage : 2017-03-27 16:00

Catégorie d’emploi : Conseiller(ère) pédagogique
Nom du supérieur immédiat : Francine Gourde
Lieu de travail : Campus de Québec
Statut de l'emploi : Régulier temps complet
Horaire de travail : Lundi au vendredi, 35 heures par semaine
Échelle salariale : 40 241 $ - 76 293 $
Entrée en fonction prévue : 2017-04-18

Description du travail

Dans le cadre des politiques et du plan stratégique de développement du collège, la personne est responsable des tâches et opérations liées au service aux individus en gestion des programmes, spécifiquement en Soins infirmiers.

 

Quelques attributions caractéristiques

 

La personne effectue les tâches suivantes :

 

  • Collabore au développement, à la planification et à l'organisation des programmes AEC et DEC en soins infirmiers;
  • Élabore les stratégies pédagogiques favorisant l’apprentissage et le développement du raisonnement clinique en soins infirmiers;
  • Assure le soutien des enseignants et l’encadrement de la formation sur les méthodes de soins;
  • S’occupe de la mise en oeuvre des programmes d'études et des cours en lien avec les soins infirmiers (accueil et information, admission, sélection et inscription des candidats, logistique, suivis des dossiers d'étudiants, gestion des plaintes, etc.);
  • Élabore et voit à l’harmonisation des plans-cadres de cours, des plans de cours, des horaires de cours et de stages en soins infirmiers;
  • Encadre les étudiants selon leurs besoins afin d’augmenter les chances de réussite tant aux programmes qu’à l’examen de l’OIIQ;
  • Voit au recrutement et à la rétention de la clientèle;
  • Recrute les enseignant(e)s et participe aux comités de sélection en soins infirmiers pour l’engagement de nouvelles enseignant(e)s;
  • Assure l'évaluation des enseignements;
  • Procède à l'évaluation des programmes et à leur révision s'il y a lieu;
  • Participe à la planification les stages en milieu cliniques et assure le suivi inhérent à la transmission et la gestion des étudiants dans HSPNET (plateforme de gestion des stages en soins infirmiers pour le Canada) pour la région de Québec et à la facturation des frais de stages;
  • Participe aux différents comités des directions de l’enseignement des centres hospitaliers et autres organismes de la région de Québec;
  • Participe au consortium DHC (diplômés hors Canada);
  • Participe au comité recrutement santé Québec;
  • Effectue une veille afin de se tenir à jour sur les nouveautés et tendances du secteur;
  • Participe au développement de nouvelles formations en lien avec les besoins du secteur.


Qualification requise
  • Détenir un diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat) en science infirmière.
Autres exigences
  • Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec;
  • Avoir une excellente communication tant à l'oral qu'à l'écrit;
  • Avoir une bonne connaissance des programmes d'études en soins infirmiers;
  • Avoir une expérience en développement de plans cadres;
  • Posséder des habiletés inhérentes à la représentation et au développement;
  • Posséder une connaissance approfondie des technologies de l'information;
  • Posséder des habiletés inhérentes à la communication et au développement;
  • Avoir une bonne connaissance des programmes de soins infirmiers tels que le DEC en soins infirmiers (180.B0), l’AEC en intégration des soins infirmiers pour les diplômés hors Québec (CWA.0B) est nécessaire;
  • Avoir une bonne connaissance du réseau de la santé et des milieux cliniques;
  • Posséder une expérience auprès de la clientèle immigrante adulte est un atout.
Test requis
  • Susceptibles d’être mesurées par des tests écrits ou pratiques (connaissance du travail, mises en situation, français)


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Pour soumettre votre candidature

Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitæ afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.

http://www.cegeplimoilou.ca/grand-public/travailler-au-cegep/emplois-disponibles/cadres-professionnels-et-soutien/

Le Cégep Limoilou souscrit et applique un programme d’accès à l’égalité en emploi. Il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent également être offertes pour les personnes handicapées afin de faciliter le processus de sélection.